Схема розділу

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    • Willkommen im Kurs Non-formale Umweltbildung in der Freizeit/ Interpretation

      In diesem Kurs geht es um non-formale Bildungsprozesse, das heißt um Bildungsangebote für Menschen in Urlaub und Freizeit.
      Lernziele
      • Die Studierenden können Lernorte bzw. Organisationen non-formaler Umweltbildung transdiziplinär charakterisieren. Sie verfügen über ein differenziertes Verständnis methodisch-didaktischer Elemente einer Führung (mittels der Methode Interpretation).

      • Die Studierenden sind in der Lage, eine Führung (z.B. als Interpretationsgang) zu entwickeln, nach spezifischen Kriterien zu beurteilen und zu reflektieren.

      • Die Studierenden sind in der Lage, in einem komplexen Naturzusammenhang relevante Entscheidungen gemeinsam zu begründen. Sie sind befähigt, Teilnehmende in der jeweiligen Gruppensituation einer Führung zu berücksichtigen und zu integrieren bzw. sie zu motivieren sich zu beteiligen.

      • Die Studierenden sind in der Lage, ein kollegiales Feedback zu geben und zu empfangen.

        Sie entwickeln ein berufliches Selbstbild im Feld der personalen und medialen Interpretation.

Prüfungsleistung

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